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2018年陕旅版六年级英语下册《How was your trip?》教案设计

来源: 2018-04-27 14:37:04

说两句

   整理了关于2018年陕旅版六年级英语下册《How was your trip?》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、 Teaching aims

  1、 知识与技能

  <1> 能 熟 练 掌 握 以 下 单 词 crowded ,wonderful ,beautiful,friendly,delicious,old。

  <2>能用以上单词造句。

  <3>能用所学知识描述某个城市的特点。

  <4>谈论旅游时的感受:How was your trip to…?It was great,It really enjoyed it :谈论天气:Was the weather OK? Yes ,but it was a little hot:谈论所见:What did you see in that old city? Many places of interest:谈论食物:What do you think of the food there?Very delicious.

  2、过程与方法

  自主合作、探究学习

  3、情感、态度与价值观

  培养学生热爱大自然,保护大自然的意识

  二、 Key points and difficult points

  1、 能 熟 练 掌 握 以 下 单 词crowded,wonderful,beautiful,friendly,delicious,old.

  2、 提高学生用英语谈论旅游活动并灵活运用语言的能力

  三、 Preparations

  多媒体课件、录音机、单词卡片

  四、 Teaching process

  Step1、Revision

  复习对话内容:根据课本第九页的图,进行对话练习。

  Step2、New Lesson

  <1>首先,教师出示自己一些旅游景点的图片让学生说,说出这些景点的名称,然后通过景点名称来复习城市名称。

  教师出示长城的图片

  S:It’s the Great wall

  出示兵马俑的图片

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