来源:家长家 2018-04-27 22:57:38
第一、温故而知新
古人说:“温故而知新。”我从这句话中得到的启发是,要不断地重复、强化孩子的记忆能力。比如,孩子刚学过的课文,老师要求课后背诵。除了让孩子自己独立地背诵、记忆之外,家长可以利用一切可以利用的时间帮助孩子复习。比如每天在接送孩子上下学的路上,家长可以鼓励孩子先背诵一段,孩子记忆模糊的地方,家长就及时提醒一下;下次接送孩子时,再让他背诵一遍昨天学过的内容,这样经过两三天的重复记忆,孩子就能记住学过的文章了。
第二、在理解的基础上记忆。
机械地记忆是一种记忆方法,但是若能在理解的基础上再进行记忆,效果就会更好。家长可以尝试在孩子背诵范文时,让孩子先理解范文的内容,然后再背诵。比如,让孩子背诵《陋室铭》一文,家长先把文章的内容逐字逐句讲给孩子听,使孩子对文章有个大致了解,再背诵起来就轻松多了。不过,对于那些数学公式、英语单词等,有时还是需要机械地记忆,依靠不断重复,用心地记才行。
第三、运用多种感官进行协同记忆
我们知道,在孩子学习英语时,经常记不住单词。在此,家长可以试试协同记忆法。即让多种感觉器官参与记忆活动,在大脑中建立多方面联系,以提高孩子的记忆水平。拿背诵英语单词来说,协同记忆就是让孩子在学习过程中,把眼、耳、口、手都调动起来,眼睛看着单词,嘴里读着单词,手里写着单词,耳朵听着单词。孩子的多种感官同时对这一单词建立了印记,获得了多角度的感性记忆。另外,在闲余时间,让孩子看一些他感兴趣的英语电影,实现视、听、说、读、写一体化,实验证明,孩子通过这样的学习方式,单词记得又快又好。同样,其他学科也适用。
亲爱的家长朋友们,通过今天的学习,您是否对我们针对如何提高孩子记忆力的这些方法有所了解呢?那就把它实践在陪伴孩子学习的点滴生活当中吧!
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