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2018年外研社六年级英语上册《I often go swimming 》教案设计

来源: 2018-05-02 13:56:53

说两句

   整理了关于2018年外研社六年级英语上册《I often go swimming 》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.学会运用句型:She sometimes cleans the blackboard.能正确使用always, sometimes, often, never.

  2.学唱本课的歌谣。

  能力目标:

  通过使用频度副词讲述行为、习惯和喜好等。

  情感目标:

  通过对本课的学习,说一说自己的一些习惯,了解什么习惯是好的,什么是不好的。

  教学重点:

  听说读写单词always,never,sometimes并能准确使用。

  教学难点:

  能够比较熟练地运用always,never,sometimes,often到句型中进行日常会话的交流。

  教学过程:

  一、Warm-up

  1. Greetings

  2.听SBUnit1练习1的录音,请学生跟读,然后分角色表演。

  A: Do you often play with dolls? B: Not really。

  A: Do you like reading books now? B: Yes, of course. I often read stories. A: Do you often clean your room? B: Not very often. Do you?

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