来源: 2018-05-02 17:46:30
2,通过影人制作学习,创造有个性的戏剧人物形象;学会操作影人,以小组为单位进行表演展示.
教学重点:皮影的基本知识
教学难点:影人的操作和影戏的表演.
教学准备:教师:电脑多媒体课件,纸影人成品. 学生:硬扳纸,剪刀,水彩,清漆; 把学生分成五组,选择好每组所表演的影戏内容.
教学过程:
1,导入:以电影《活着》中的皮影戏片段导入.
(播放课件)
2,介绍皮影戏:
皮影戏俗称灯影戏,是中国最古老的戏剧形式之一,它源于2000余年前的中国古代长安,盛行于唐,宋.至今仍在中国民间普遍流行.
它是用玩偶来演出的戏剧,影人,唱腔与音乐伴奏的其组成部分,而表演的却是用牛皮雕刻而成的人物,动物,景物
3,影人的造型是属于美术范畴,它与剪纸有很多共通之处,主要是要学会给人物或动物侧面的造型方法,造型时抓住神态,适当夸张.
面部有阳刻和阴刻之分.
服饰讲究图案纹花,精巧细致,工艺严谨,技法成套.在大轮廓中充以菊,梅,竹,兰的装饰.
(播放课件中的皮影图片)
3,学生作业: A, 把全班分五组,确定所表演的影戏内容
B, 根据内容,制作纸影人,(播放课件)
4,课后作业
拓展: A, 把做好的纸人上色,上清漆 B, 学会操作影人 C, 排练影戏
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看