来源: 2018-05-02 17:49:55
作业:利用竹筒,铁管,铁盒,陶土等材料制作乐器.
六, 交流与评价:
1, 展示学生制作的乐器并请学生说说自己的设计构思及制作过程中遇到过什么问题,自己是怎样解决的.
2, 师生交流评价.
3, 布置下节课工具.
第7课 我们做乐器(2)
教学领域:设计 应用
教学目的:
1, 让学生通过欣赏了解乐器及乐器的发展,学习运用不同的材料制作乐器.
2, 培养学生的创造力和设计意识.
教学过程:
1, 教师复习上节课内容,教师引导学生从形和声方面继续加工乐器,让自己的乐器更好.
2, 学生制作,教师巡回辅导.
3, 学生展示乐器
①让学生分组展示自己制作的乐器并吹一吹自己的乐器.
② 师生交流----比一比,谁的乐器造型好,谁的乐器能发出优美的声音.
③教师评价,小结.
4, 课后拓展
让学生尝试用更多的材料和方法制作乐器.
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