2018年人教新课标六年级美术下册《图文并茂》教案设计

　　 整理了关于2018年人教新课标六年级美术下册《图文并茂》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　课时：2课时

　　学习领域：造型 表现 设计 应用

　　教学目标：

　　1、知识：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。

　　2、技能：学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。

　　3、情感：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善 、美。

　　教学重点：

　　1、了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。

　　2、绘画自编故事的创作特点及步骤。

　　教学难点：

　　1、选材、构思设计。

　　2、构图与绘制。

　　教具准备：各种材质和表现形式的作品，绘画工具

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、组织教学：

　　二、讲授新课：

　　（一）导入：

　　1、游戏：“连连看”：（设计意图：以游戏的形式“连一连”，激发学生的好奇心和兴趣，以饱满的热情投入学习内容——图文并茂。）

　　教师提供数张图片和几句话（或几段文字），请学生根据文字找到相应的图画将它们连起来，并找出先后顺序将故事讲完整。

　　教师小结，出示课题《图文并茂》。

　　2、欣赏分析作品（设计意图：让学生体会故事画的魅力。）

　　（1） 欣赏大师丰子恺的配文图画，体会其中的趣味性趣。

　　提问：如果这些绘画作品没有配上文字，还会这么具有感染力吗？

　　（2） 欣赏不同种类的故事画。（出示单幅、连环故事画）

　　（3） 欣赏小朋友自编故事的配画作业。

　　师：看了这么多的故事画，你有没有发现一幅好的故事画应该包括哪些内容？

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