2018年人美版六年级美术上册《参观券的设计》教案设计(2)

　　教学过程：

　　（一）谈话引入。

　　教师出示一张参观券说：大家都知道老师手上拿的是一张参观券。参观券是参观展览或参观名胜古迹时，用来表示已付参观费的凭证和留作纪念的纸片。今天这节课我们一起来学习设计观券。

　　板书课题：设计参观券

　　（二）传授新知。

　　1．参观券的设计形式。

　　请同学们把书翻开：书中为我们介绍了两种设计形式，是哪两种？ 学生讨论回答。

　　教师小结并板书：设计形式：（1）摄影；（2）绘画。

　　2．参观券的构成。

　　参观券主要是以图为主，再配上必要的文字而构成。 （板书：构成：以图为主，文字为辅） 图是指参观券的图案纹样，其内容一般是供参观的内容或景点，具有纪念意义（板书：纹样：内容，景点） 文字主要由地点、名称、票价等组成，（板书：文字：地点，名称，票价）字体可采用美术字、行书、隶书、篆书等。

　　（三）学生作业。

　　提出作业要求：选择本地区的一处名胜古迹，设计一张参观券。 出示几张范画粘于黑板，供学生设计时参考。教师巡回指导，对设计得较好的同学及时提出表扬并展示其作业。

　　（四）展示优秀作业，总结全课。

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