2018年人美版六年级美术上册《笔的世界》教案设计(2)

　　为自己设计一款既实用又美观的笔。学习设计图并启发创作。

　　明确作业要求。

　　分组讨论研究后创作。

　　四、小结： 6.点评作业。

　　评价要点：

　　是否能积极地参与观察和研究；是否在设计作品中体现了以人为本、既实用又美观的设计理念；能否绘制出体现自己设计理念的设计图。学生自评、互评。

　　第二节

　　一、组织教学：稳定情绪，检查用具准备情况。

　　稳定情绪，做好上课准备。

　　二、回忆作业要求

　　作业要求：为自己设计一款既实用又美观的笔。

　　你想设计的笔有什么特别的地方？展示学生设计草稿。

　　回忆设计图中的内容。学生回忆。

　　分析设计稿的优点与不足，研究改进方案。

　　三、继续完成，教师辅导：教师指出共性问题，并作个别指导。继续完成作业。

　　四、展示作业：开新产品设计发布会，要求设计师展示自己的设计作品，并进行讲解，阐述设计意图。设计师介绍自己的作品。学生间互提意见。

　　五、课后延伸：你在生活中还见过哪些充满设计意识的物品或公共设施？给大家讲一讲。学生发言。

　　板书设计

　　笔的世界

　　新颖 设计图中的内容 设计 实用

　　教后反思：

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