2018年人美版六年级美术上册《神州风采》教案设计

　　 整理了关于2018年人美版六年级美术上册《神州风采》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1．知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化。

　　2．能与同伴相互交流具有中国特色的名胜、故迹、物产以及艺术和民俗等。

　　3．对祖国壮丽的河山与悠久灿烂的文化感到自豪，关心祖国的发展。

　　教学重点：

　　知道中华民族有着许多宝贵的世界自然文化遗产和独特的民俗文化。进行爱国主义教育。让学生对祖国壮丽的河山与悠久灿烂的文化感到自豪，关心祖国的发展。

　　教学难点：

　　选择最喜欢的一处文化遗产或自然遗产用绘画的方法表现一幅画

　　教学过程：

　　一、了解世界文化与自然遗产遗产的含义

　　1、文化遗产是历史和艺术价值都非常出色的建筑遗址以及雕塑、绘画等遗产。

　　2、自然遗产是自然景观和陆地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌等在内的森林和山峰等的遗产。

　　3、复合遗产是具有文化遗产和自然遗产两方面条件的遗产。

　　二、引出课题

　　师：我们的祖国地大物博，历史悠久，独具中国特色的事物还有很多很多，说也说不完。一看到一说到这些，都能让人想到中国。此时此刻，你的心里有什么感受呢？

　　三、了解中国特色的文化遗产和民俗艺术。

　　1、采用中国地图、画和语言相结合的方式，引入课本中心内容：通过欣赏来了解祖国的锦绣山川——万里长城、布达拉宫、敦煌莫高窟、颐和园等，并且体会不同地方的风土人情所形成的不同的风格。

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