来源:网络资源 2018-05-02 18:54:40
一、孩子的记忆发展非常迅速。
一般说来,3-4岁的孩子尚未形成有意识地记忆,这个阶段的孩子虽能背诵一些儿歌或故事,但往往是很快就遗忘;当孩子长到5岁的时候,他们已经有明确目标指向的记忆行为,因此这个时候父母如果重复给孩子念儿歌,不断巩固加强记忆,则能起到一定的记忆效果;6-7岁的孩子开始懂得运用一些记忆策略,来让自己更熟练的记住自己所背诵的儿歌或古诗。
二、孩子善于记忆具体的事件。
与孩子的生活息息相关,又或者是有重大意义或他感兴趣的事情,则很可能一次就牢牢记住了。相反,那些对孩子本身生活不太相关的事情,孩子则可能连记都懒得记。
三、孩子的形象记忆比抽象记忆强。
孩子很容易记住具体生动的形象,但对抽象概念却不容易记住。比如你让孩子枯燥的背一首古诗,由于他无法从文字里理解古诗的含义,这首诗在他的脑海里就是一些文字符号,因此转身就忘。但如果父母换个方法,将每句诗句用生动形象的动作或图像展示给孩子看,帮助孩子理解诗中的含义,则有利于加深孩子对古诗的记忆。
四、孩子的记忆与动作发展密切相关。
动作能激发孩子的想象,促进记忆。比如让孩子出门说再见,不如举着孩子的手操练一次说再见的动作,以后他就能记住了。
让孩子拥有好记性的五方法:
1.培养孩子广泛的兴趣。
孩子对于自己感兴趣的事物才会主动集中注意力去学习、却记忆,因此培养孩子广泛的兴趣,有助于发展孩子良好的记忆力。
2.培养孩子的注意力。
孩子注意力的发展与神经系统的发育密切相关,细心的父母们会发现3岁之前的孩子注意力较为分散,这个时候父母也不要急,只需让孩子竟可能多接触各类有益信息就可以了,孩子自己会慢慢从中发现自己感兴趣的东西。
3.布置记忆任务。
为了增强孩子的有意识记忆,父母可给孩子布置一些记忆任务,让孩子主动去有意识、有目的地记忆。
4.玩角色扮演游戏
很多父母很操心如何培养孩子的良好生活习惯,但其实与其谆谆教导该怎么做,不如和孩子一起来玩玩角色扮演游戏吧,将生活习惯融入快乐游戏中,会让孩子更容易记住哦。
5.玩拼图、讲故事
众所周知,拼图可是一种很好的启智玩具呢,家庭有条件的父母不妨多给孩子买一些拼图吧。另外,几乎所有的孩子都喜欢听大人讲故事,但是他们往往又记不住大人讲的故事里的内容,这可怎么办呢?小编这里提供一个小方法:就是大人可以把要讲的故事内容画在卡片上,再看图说故事。讲完之后把卡片打乱,让孩子按照故事发生的顺序重新排列图片,再根据图片提示的信息将故事完整的复述出来。
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