2018年人美版六年级美术下册《复制与传播》教案设计

　　 整理了关于2018年人美版六年级美术下册《复制与传播》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　课题

　　复制与传播

　　1课时

　　教学目标

　　1、简单了解有关雕版印刷的历史、制作过程与方法以及它的欣赏价值。了解民间传统年画颜色鲜艳浓烈、节日氛围浓郁、题材广泛丰富、画中情趣盎然的特点。了解门神的相关知识，感受其装饰与色彩的美感。

　　2、能用欣赏中国传统绘画的方法去欣赏和解读年画，并能学习民间木版画的形式，根据门神的形象特点，运用对比色鲜明的色彩，设计、绘制一对门神。

　　教学重点

　　通过调查学习、了解古老的雕版印刷技术的制作方法、过程，以及它对复制和传播民间年画所起到的重要作用。通过欣赏、分析，了解年画的历史发展及作用，感受门神带给人们的威武、神奇的美感。提高学生对非物质文化遗产的认知，培养对本民族非物质文化遗产保护的观念和意识。

　　教学难点

　　门神形象的构思设计。

　　课的结构

　　内 容

　　反 思

　　教学过程

　　一、新授课。

　　出示课题：复制与传播

　　（1）学生们欣赏陈列在教室里的和电脑里已储存好的有关信息，以及自己带来的年画图片。

　　（2）春节是我国民间最隆重的传统节日，合家团聚，热闹庆祝。贴年画是一种庆祝方式，今天我们就走进民间美术的大门，来看看民间年画。

　　①引导交流年画的有关知识。

　　1、“门神”这个内容对学生而言有一定的新鲜感，课程导入可以很顺利。

　　教学过程

　　②展示书中的几幅年画。

　　（3）古老的年画是怎样流传下来的？

　　①欣赏一段雕版印刷过程的录像

　　②提出问题：雕版印刷的步骤？

　　（4）年画最初是由门神演变而来。

　　简单了解门神的传说，教师播放课件。

　　（5）欣赏门神的图片。

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