2018年湘美版六年级美术上册《祖国在我心中》教案设计(2)

　　一、课件引入

　　1.通过多媒体播放升旗仪式情景，将学生引入一个充满神圣感、自豪感的氛围中。

　　2.导入：升国旗（绘画）

　　二、了解常识

　　和学生一起交流课收集的关于国旗、国微、国歌的知识，让学生更深一层地了解五星红旗的寓意、来历，和作为一个中华人民共和国公民应具有的常识。

　　三、欣赏探讨画法

　　1.引导学生一起欣赏升国旗的摄影作品、范画，了解每一幅图画所传达的心情。

　　2.接下来谈谈自己的创作设想，尽量要求构思与众不同，有自己独特的想法。

　　3.引导学生讨论：画中的情景、国旗的位置，人物的位置、动作以及相关的环境的位置分配。

　　4、指导学习绘画方法步骤：

　　构思---—打轮廓—涂色

　　教师重点讲解一些不同角度的画法，如正面、侧面、背面等不同的表现方法，以及敬礼一些动作的画法，画面总体色调的把握等。

　　四、绘画创作

　　学生回忆绘画表现升国旗时的情景，师巡视辅导。

　　五、作业展评小结

　　展示学生绘画作业师生共同赏评，师针对有问题的作业进行指导。

　　小结本节课学习情况。

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