2018年湘美版六年级美术上册《能干的工程车》教案设计(2)

　　活动一的作业形式可先布置学生收集有关工程车的图片，依照图片在教室里进行创作，如学校周围有基建工地，可以选择带学生到室外比较安全的地方进行创作。或改为寻找城市里的工程车，并通过上网、查阅有关书籍、采访等安全的形式收集资料并制定、填写调查表。

　　五、教学建议

　　1．对于工程车的绘画表现形式，可让学生根据自身的能力和喜好，自由选择是采用线描写生还是选择其他的绘画形式。

　　2．随着新概念的开发和一系列新技术的推广和运用，未来必然会研制并生产出满足更多要求的各种新型工程车。顺着未来趋势，活动一的内容可进行适当拓展，如启发学生设计技术更先进、功能更强大、造型更美观的新一代工程车。

　　3．在活动二的学习中，允许学生带些小人玩具，对制作出的工程车进行适当的添加装饰，使作品增添一点情趣。

　　4．在教学活动中教学生认识相关的安全标志，渗透安全教育。

　　六、教学资料 1．装载机介绍 装载机是一种广泛用于公路、铁路、建筑、水电、港口、矿山等建设工程的土石方施工机械。 装载机的铲掘和装卸物料作业是通过其工作装置的运动来实现的。装载机工作装置由铲斗、动臂、连杆、摇臂和转斗油缸、动臂油缸等组成。铲斗通过连杆和摇臂与转斗油缸铰接，用以装卸物料。动臂与车架、动臂油缸铰接，用以升降铲斗。

　　铲斗切削刀上具有锋利的巨齿。齿形设计考虑了插入阻力、耐磨性和易于更换等因素。齿形分尖齿和钝齿，轮胎式装载机多采用尖形齿，而履带式装载机多采用钝形齿。教材中呈现的装载机属于前者。 2．挖掘机介绍 挖掘机一般由工作装置、回转装置和行走装置三大部分组成(图1)。根据其构造和用途可以区分为：履带式、轮胎式、全回转、非全回转、铰接式、伸缩臂式等多种类型。

　　工作装置是直接完成挖掘任务的装置。它由动臂、斗杆、铲斗等三部分铰接而成。动臂起落、斗杆伸缩和铲斗转动都用往复式双作用液压缸控制。为了适应各种不同施工作业的需要，液压挖掘机可以配装多种工作装置，如挖掘、起重、装载、平整、夹钳、推土、冲击锤等多种作业机具(右图)。 3．推土机介绍 推土机是一种多用途的自行式土方工程建设机械，它能铲挖并移运土壤。推土机工作装置包括推土铲和松土器。

　　推土铲安装在推土机的前端，是推土机的主要工作装置，它由铲刀和推架两部分组成。推土机处于运输工况时推土铲被提起；推土机进入作业工况时降下推土铲，将铲刀置于地面，向前可以推土，向后可以平地。

　　铲刀有固定式和回转式两种安装形式。其中的回转式铲刀可在水平面内转动一定的角度，实现斜铲作业。如果将铲刀在垂直平面倾斜一个角度，则可实现侧铲作业。

　　通常，向前推铲土石方、平整场地或堆积松散物料时采用直铲作业；傍山铲土或单侧弃土时应采用斜铲作业；在斜坡上铲削土壤或铲挖边沟时则采用侧铲作业。 4．平地机介绍 平地机是一种装有铲土刮刀，配有其他多种辅助作业装置，进行土壤的切削、刮送和整平等作业的土方工程建设机械，配置推土铲、土耙、松土器、除雪犁、压路辊等辅助装置、作业机具时可进一步扩大使用范围，提高工作能力或完成特殊要求的作业。因此，平地机是一种效率高、作业精度高、用途广泛的工程建设机械，被广泛用于公路、铁路、机场、停车场等大面积场地的平整作业，也被用于路堤整形及林区道路的整修等作业。

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