2018年湘美版六年级美术下册《光影变幻》教案设计(2)

　　教学重点、难点：

　　培养学生善于发现美、探索美的精神和创造美的能力。

　　教学准备：

　　有关资料、图片、立方体、铅笔、纸。

　　教学过程：

　　一、玩一玩

　　1．展示《沙漠之鸽》等描绘建筑物的画，教师提醒学生仔细观察建筑物是由哪些立体形构成。

　　2．每小组分发积木玩具，分小组自由活动，用积木建房子，教师提出要求：

　　(1)建筑物要美观，有特色；

　　(2)建筑物要有稳定性；

　　(3)给建筑物取一个名字；

　　(4)观察建筑物各个方面的明暗变化。

　　3．请小组派代表介绍“建筑物”。

　　二、看一看

　　1教师出示～个石膏立方体，让学生看一看．想一想能画出几个面及其透视变化。

　　2．学生交流观察结果，自主总结。

　　3．展示几何形体在光影中的塑造方法。

　　4．教师总结：成角透视、明暗变化。

　　三、画一画

　　1．让学生尝试画出一立方体，按照左图的顺序，用铅笔皴线画出不同面上的明暗变化，将图例中三个图形对照，看看立方体的立体感有什么不同。

　　2．教师总结：明暗变化能突出立体感。

　　3．让学生画一组立方体构成的建筑物，在每一块面上运用由弱到强、由淡到浓的明暗画法绘制，表现出建筑物的立体感。

　　四、说一说

　　1．同学相互交流在绘画学习过程中所获得的体会与经验。

　　2．采用答记者问的方式说说生活中的光影变幻。

　　五、想一想

　　1．提问：物体的明暗、光影是由于什么变化而产生的?物体的形体会不会发生变化?

　　2．演示，用一盏灯从不同角度照一个圆球，观察其明暗变亿。

　　课件演示圆球在不同角度光照下的明暗变化。

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