2018年浙美版六年级美术上册《指墨画》教案设计

　　 整理了关于2018年浙美版六年级美术下册《指墨画》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.认识指墨画的基本概念，了解指墨画的艺术特点。

　　2.学习指墨画的基本知识与技法，运用指墨画技法做各种指墨效果练习。

　　3.感受指墨画独特的韵味美感，体验指墨画探究的乐趣。

　　教材分析：

　　本教材在学生已了解用毛笔作中国画的基础上，让学生了解用手指作画的表现方法，对开拓学生视野、发展美术能力，具有重要的现实意义。本课的目的是通过指墨画教学，引导学生了解手指作画的艺术特点，培养学生的创造能力和审美情趣。

　　指墨画是一种传统的作画方法，具有鲜明的民族特色，到了现代，已有很大的发展与创新，但指墨画在儿童美术教育中未能引起重视。其实，用手指作画与用毛笔作画一样，都能产生奇妙的效果，指墨作画，所产生的特殊风格与情趣又是毛笔难以达到的，它与水墨画、泼墨画一样都能吸引孩子们的极大兴趣，从而开创一块儿童绘画的新天地。

　　想象与自由创作是美术学习活动的有效方法，本课让学生通过用手指作画的探索与实践，鼓励学生大胆尝试，充分欣赏并了解祖国传统指墨画的特点及表现力，体验、感受指墨画的艺术之美。

　　教学重点：

　　各种指墨效果技法的掌握及运用。

　　教学难点：

　　灵活运用不同手指作画，体现水墨效果。

　　教学过程：

　　课前准备

　　（学生）调墨盘、墨汁、颜料与宣纸等中国画工具材料。

　　（教师）多媒体课件，毛笔和指墨中国画各两幅、墨汁、宣纸等工具材料。

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