2018年鄂教版六年级品德下册《伤心的地球母亲》教案设计(4)

　　3.师：这是澳大利亚保护地球的做法，其实保护地球是那么简单，可以从我做起。

　　4．学习第59页的其他内容，你学到了什么？

　　5.学生齐读《人类环境宣言》

　　6．小结：仅仅是几本读过的书，就可以为人类节约一点资源，如果我们时时处处都从身边的小事做起，从自我做起，把节约看成一件大事来做，我们的资源就可能减少更多的消耗了。

　　【设计意图：让学生先审视自己是怎么处理用过的书本，再来比较他国的处理方法，从中感受保护环境不是靠嘴说来的，而是靠一点一滴的小事做来的。】

　　活动二了解我国环保措施，宣传环保知识

　　1．师：我国在保护环境上有哪些举措？学习第60页的内容。

　　2．（课件：播放影片《可可西里》的片段）师：这里生活着一群可敬的人，他们是谁？

　　3．小组活动：交流你所知道的我国政府在环境保护方面的举措。

　　4．学生制作小报，宣传保护环境的知识。

　　5．小结：保护地球是全世界的责任，需要每个地球人都行动起来，把一件件环保小事做好做实。只有这样，才能让我们的地球母亲更加健康！

　　【设计意图：在了解我国的环境保护措施的前提下，让学生动手制作宣传小报，把学生的认知与情感通过小报的形式展示出来，有利于提升学生的环保责任感。】

　　板书设计

　　保护地球母亲————儿女的责任

　　26度空调节能行动禁止开办“五小企业”

　　使用太阳能供应热水 风力发电场

　　限塑令……

　　第五课时

　　活动一了解世界“地球日”

　　1.师:就像我们小朋友有自己的节日——六一儿童节一样，地球妈妈也有她的节日，你们知道地球日是哪一天吗？

　　2.师：这一天是怎么制订的呢？原因是什么？

　　3．小结：为了保护地球母亲，我们为地球母亲过节，牢记保护地球的重要。因为我们只有一个地球。

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