2018年冀教版六年级品德上册《浓缩人类文明的经典工程》教案设计(2)

　　小组交流

　　选代表介绍。

　　学生选取一个简要的写在教材的第11页横线上。

　　第二课时 巧夺天工的创造

　　一、 谈话导入

　　同学们，你们知道世界七大奇迹是指那些奇迹吗？

　　课件 古代世界七大奇迹图片及文字材料。重点介绍埃及的金字塔资料，

　　指名谈一谈对金字塔有了那些了解。

　　师：我国的什么建筑也像埃及的金字塔一样在世界享有盛名，成为中华民族悠久历史的象征？

　　关于长城你都了解些什么？生谈一谈对长城印象。

　　课件出示：有关长城的资料片及孟姜女哭长城的故事。

　　生：讨论修筑万里长城的功与过。

　　二、 秦始皇兵马俑

　　师：你知道我国历史上的那项伟大的工程被称为“世界第八大奇迹”吗？

　　播放 秦始皇兵马俑影像资料。

　　师：长城、秦始皇兵马俑都是世界文化遗产，你还知道那些文明古迹被列入世界文化遗产？

　　指名回答

　　教师根据情况适当补充。（明清故宫、颐和园、天坛、承德避暑山庄及周围寺庙、敦煌莫高窟、拉萨布达拉宫┅┅）

　　三、总结本课收获。

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