2018年浙教版六年级品德下册《放飞和平之鸽子》教案设计

　　 整理了关于2018年浙教版六年级品德上册《放飞和平之鸽子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 了解我国在“和平共处五项原则”的指导下与世界各国友好往来，蓬勃发展，同时为世界和平作出了积极贡献。

　　2、 知道中国钢铁长城------海、陆、空三军，了解威武之师战略导弹部队和中国维和部队。知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军。

　　3、 体会和平美好，放飞祝愿世界和平的心愿。

　　教学重点：了解伟大中国在“和平共处五项原则”的指导下蓬勃发展和为世界和平作出的贡献，增强民族自豪感。知道中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量，热爱解放军。

　　教学难点：搜集、整理信息，参与讨论世界和平的话题，激发热爱和平的感情。

　　教学准备：

　　1、搜集新中国成立后周恩来总理的外交小故事

　　2、通过报纸或互联网，搜集新近我国进行友好访问的国家及领导人情况。

　　3、了解我国海、陆、空三军的威武雄壮。

　　教学时间： 2课时

　　第一课时（5）

　　一、导入

　　1、 讲述新中国成立后，周恩来总理外交小故事，全班交流谈感受。

　　附小故事：会上，尼克松一次问周恩来总理：“总理阁下，中国好，林彪为什么提出往苏联跑？”周恩来回答：“这不奇怪。大自然好，苍蝇还是要往厕所跑嘛！”一位西方女记者对着话筒匆匆问道：“周恩来先生，可不可以问您一个私人问题？”“可以的。”周恩来微笑着回答。“您已经60多岁了，为什么依然神采奕奕，记忆非凡，显得这样年轻、英俊？”场内顿时响起了友善的笑声和议论声。这正是很多人都想知道的问题。周恩来温和地笑了笑，待场内安静下来，才声音宏亮地坦然回答：“因为我是按照东方人的生活习惯生活，所以我至今都很健康！”翻译流利地译出周恩来的话，整个大厅里响起了经久不息的掌声和喝彩声，各国记者无不为周恩来的巧妙回答所折服。

　　2、教师讲述“和平共处五项原则”的由来，引导学生理解其内容。

　　1954年4月29日：中、印两国在北京签订的《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》中首先提出了这一原则。

　　1954年6月28日：中国周恩来总理和印度尼赫鲁总理在新德里发表声明，重申了这五项原则。

　　1954年6月29日：中、缅两国总理在发表的联合声明中也确认了这些原则

　　和平共处五项原则的具体内容是什么？

　　二、了解我国外交事业蓬勃发展的成就

　　⑴师：在“和平共处五项原则“的指导下，我国同158个 国家建立了外交关系，同228个国家和地区建立了贸易、科技、文化等关系，香港、澳门回归都表明了伟大祖国正欣欣向荣、蓬勃发展着。

　　回顾我国外交的历史：

　　浙教版品德六年级下册：《放飞和平之鸽》教案(2)

　　2011-11-25  |

　　建国初期与我们国家建立外交关系的国家：

　　1.苏维埃社会主义共和国联盟

　　2.保加利亚人民共和国

　　3.罗马尼亚社会主义共和国

　　4.匈牙利人民共和国

　　5.朝鲜民主主义人民共和国

　　6.捷克斯洛伐克社会主义共和国

　　7.波兰人民共和国8.蒙古人民共和国

　　9.德意志民主共和国

　　10.阿尔巴尼亚社会主义人民共和国

　　11.越南社会主义共和国

　　12.印度共和国

　　13.瑞典王国

　　14.丹麦王国

　　15.缅甸联邦社会主义共和国

　　16.瑞士联盟

　　17.芬兰共和国

　　另外，还有英国、挪威、荷兰、印度尼西亚、尼泊尔、巴基斯坦、锡兰、阿富汗等八国也承认了中国。

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