在宝宝大脑发育高峰期,错不可逆(3)

　　2岁半～3岁半是引入规则教育的关键期。

　　为什么2岁多的孩子特别熊，因为他们正在开始建立自我意识，他们想要通过自己的行动去证明自己是独立的，也经常因为行为受到阻挠而出现闹情绪、任性哭闹等等Terrible 2的状况。但这个阶段孩子已经可以理解规则，规则的引入，不但可以制约宝宝的坏行为，更重要的是当爸妈不再和宝宝站在对立面生硬地去制止、呵令，用建议、商量的语气提出要求，并且清楚地解释规则以后，孩子在内化规则的同时也可以更多地去主动思考自己和环境的关系，学会遵守规则的同时也会创造规则。

　　3岁左右是培养独立生活能力的关键期。

　　让3岁的宝宝适当参与家务活或者家庭里的事务，是非常有意义的。因为它会要求孩子必须遵照相应的规则，有助于健全孩子大脑的执行功能，也就是能让孩子给自己设立目标、做出计划、实施下去。这个时期的宝宝最爱玩角色扮演一类的游戏，爸妈们一定要鼓励并且配合他们的过家家游戏，因为这种游戏对孩子大脑的发育特别有好处，在于这种游戏时小朋友更善于控制冲动，也更冒出更多的创意，他们会联想到生活中的场景，学着大人丰富的面部表情和语言。

　　怎样发现宝宝的智力发展没有掉队

　　OK在六个月的时候因为一只手臂始终抬不起来，我带他去医院做了脑部的核磁共振检查。（也是因为此我开始了大脑方面知识的研究）幸好OK的问题属于一过性，也不需要做康复治疗。但我的确在康复治疗中心看到很多孩子，有些是不会咀嚼、有些不会喝奶，有些是根本都不会趴或者抬头。所以早期宝宝的大脑发育和智力水定一定会或多或少地反映在行为上。

　　美国著名心理学家南希贝莱博士在《幼儿发展研究》一书中列出一岁前宝宝的8条线索，这些可以给到爸妈们一些对照，看看宝宝的智力发展是否正常。
 

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