来源:网络资源 2018-05-08 12:13:15
2、制定规律的作息表
家长可以利用可爱的日历,帮助孩子规划日常活动 。在此过程中,可以先教孩子“早上,中午,下午,晚上” 等时间名词,再和孩子一起讨论,早上、中午、下午、晚上都要做些什么?也可以用色彩鲜艳的沙漏,告诉孩子,红色沙漏漏完的时候,就要将玩具收好,刷牙洗脸了。通过这样的方式,帮助孩子规律作息,形成良好的时间观念。
3、DIY活动记录
和孩子一起回顾时间安排,让孩子画出或写下自己每天日常学习生活所花的时间,也是个不错的选择。
在制作的过程中,家长可以和孩子进行互动,问问孩子今天花多久完成各项活动,让孩子对自己今天的效率做评估。如果某项活动孩子自己都觉得慢了,问孩子有什么解决方法可以提高这项活动的效率?让孩子记下来,第二天尝试用这个方法看是否有效。
在互动过程中,切忌用自己的“心理时间”为孩子的快慢贴标签,而应遵循孩子的节奏,循序渐进地改进提高。
对于拖拉的孩子,家长要学会摆正心态
如果父母对孩子的心理预期过高,就先要降低自己的心理预期,学习情绪管理,在感觉孩子“慢”的时候,提醒自己不是孩子真的慢,而是自己的心理时间在孩子的能力范围以外。比如,有家长希望孩子一听到“去收拾书包”的话,就马上停下手中的事情去整理,这是不太可能的。
有时候,家长越是希望看到孩子快,就越会看到孩子的慢,这种心理预期干扰了正常判断。本来接下来的事情是让孩子快乐的,但由于家长急躁的情绪,这些事情都会变得不快乐,孩子更不想做接下来的事情了。
针对感统失调的孩子,要尽早训练
针对感统失调的孩子,家长要尽早帮助孩子进行感觉统合训练,尤其是本体觉失调的孩子,不仅仅会让孩子拖拉磨蹭,更重要的是会影响孩子未来的学习成绩。
通过亲子阅读,改善孩子拖拉的问题
很多时候家长给孩子讲道理发现根本没用, 但是孩子通过阅读绘本,看到绘本中的主人公和自己有同样的行为时,就会透过对方看到自己,然后通过故事里的做法,改正自己的行为。
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