来源:网络资源 2018-05-08 19:11:18
随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”通过表扬,激发孩子内在快的动力,当然拖沓时也要及时指出来,但避免在孩子受到表扬高兴的时候,泼冷水提以往的拖沓行为。要是批评,就在错误正当时,孩子体会到拖沓不好的时候趁热打铁。
合适的奖励
孩子小时候最爱的东西无非两种:吃和玩。父母要调整好孩子学习和玩的关系。孩子在规定的时间内保质保量完成作业,父母可以奖励一颗星星,累积到20颗后可以满足孩子一个愿望。
有的孩子写作业快,孩子在提前完成作业后,父母可以奖励孩子剩下的时间自由支配,切不可看孩子完成又擅自加量新作业,这会让孩子觉得作业没有尽头,没有提前做完的成就感,甚至有可能以后故意拖拉慢点做完。
父母参与其中
以前女儿早上起床穿衣服要20多分钟,饭做好后,看孩子还在床上把衣服翻过来复过去,心里是直冒火。
后来让爸爸和孩子之间做穿衣服比赛,看谁更快。在比赛之前先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快,长期下来就可以不知不觉提高孩子做一件事情的速度。
4、让孩子拖拉得到教训
刚上小学时候,女儿早上经常饭没吃饱就要出发,不是时间不够而是太磨蹭,我在旁边提醒还有10分钟…还有5分钟…,我成了女儿的闹钟。我在想这样提醒啥时候是个头啊,于是故意一次没提醒她,结果迟到了,不但被班主任扣分了,还受到批评,那一次也深深刺激了女儿。从那以后,女儿每天把闹钟放在饭桌前,自己看时间,避免迟到。
还有一个家长的孩子写作业很磨蹭,到了晚上九点多,孩子的作业还没有完成,这位父母没有让孩子再写,要求必须睡觉。作业没有完成,会受到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。
最后需要说的是,养成任何一个好习惯和纠正一个坏习惯都不容易,父母不要期望一朝一夕就能改变孩子。父母要保持最大的耐心,根据孩子的性格特点,灵活多变的引导孩子。习惯培养里有一个“加减法”规则,即:培养好习惯用加法,改掉坏习惯用减法。你希望孩子有什么好习惯,你就鼓励他,指导他,让他把好的行为不断出现,出现的次数越多,好习惯越牢固。
美国有位教育学家说,培养好习惯就像缠缆绳,只要你每天缠上一道,用不了多久,好习惯就会变得牢不可破。改掉坏习惯也是,只有在极少数情况下才会一次改掉,更多的情况下需要一个过程,那就是递减法,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,让孩子知道做每一件事的目标,这样孩子就获得了动力,拖拉习惯也就慢慢改掉了。
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看