来源:网络资源 2018-05-09 09:44:41
头部控制训练:头垂直,面保持正中位,对呼吸、摄食功能、视觉、听觉等的发育非常重要,应力争早期完成。患儿被动地取坐位,后背部紧靠家长的胸腹部,家长一手控制其两手在胸前,一手控制其头部保持正中位,以此来保持头部垂直、面部中立。此方法较适合于手足徐动型的脑瘫患儿。
仰卧位训练方法:患儿仰卧,双下肢屈曲,头和躯干摆正。训练人员双手握住患儿肩或肘部,将其上肢伸直,手掌向下压,将患儿慢慢拉起至坐位,可促使患儿头部向前抬高。
俯卧位训练法:患儿俯卧,用前臂和肘支撑身体,训练人员在其前方,通过色彩鲜艳或发声的玩具吸引患儿抬头,同时说“抬头、抬头”。如患儿背部肌肉力量较弱,可以以头高足低的形式俯卧于楔形垫或者枕头上,双手前伸,吸引患儿抬头。
坐位训练法
坐位训练法:将患儿双腿分开,坐在训练人员屈曲的大腿上,以面对面的游戏诱发患儿抬头,以增加肩部的控制能力和背部肌肉的力量,同时矫正不对称姿势。
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