来源: 2018-05-09 19:23:45
整理了关于2018年人教新课标六年级语文下册《和田的维吾尔》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学习“酷热、铺天盖地、美不胜收”等词语。
2、有感情地朗读课文,了解和田维吾尔族的民俗特点,感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神。
3、积累语言,学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点,领悟表达方法。
教学重点:
了解和田维吾尔族的民俗特点,感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神。
教学难点:
积累语言,学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点,领悟表达方法。
课时安排:
1课时
教学准备:
歌曲《我们x疆好地方》
教学过程:
一、创设情境,导入新课
1、欣赏歌曲《我们x疆好地方》,看了视频,说说有什么感受。(x疆是个美丽富饶的地方;维吾尔族人能歌善舞、热情、漂亮等。)
2、对维吾尔族除了我们所知道的这些,还有着许多饶有趣味的风俗。今天,我们就走进和田的维吾尔。(板书课题)
3、首先让我们来了解一下和田,简单介绍和田?课件出示(和田:位于x疆的最南端,古称于阗(tián),意思为“产玉石的地方”,是x疆维吾尔人最为集中的一个地方,也是古丝绸之路的重镇。和田以产玉、丝、地毯名扬中外,是著名的“玉石之乡”“丝绸之乡”“地毯之都”以及“瓜果之乡”。著名的和田玉就产自这里。)
现在我们就走进和田的维吾尔。
二、整体感知,合作交流
学生通读课文,小组讨论。课件出示
1、通过课文,说一说你了解到了维吾尔族哪些风俗习惯。课件出示
(如,日常食品馕、烤肉和“库乃其”都是在沙土坑中烤成的;把衣服直接摊铺在沙漠上晒干;天生爱花;能歌善舞等。)
2、找出能够反应和田维吾尔人性格特点的语句。课件出示(六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观;和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹;和田地处大漠边缘,那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性;维吾尔族的姑娘小伙不单漂亮,能歌善舞也是出了名的;豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。)
3、最能集中反应和田维吾尔人性格特点的是哪一句?(豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。)
4、齐读,这些句子起到了概括的作用,就是我们所说的中心句。
三、品读课文,加深感悟
1、默读课文,结合画出的句子,与同桌交流:和田维吾尔是一个怎样的民族?课件出示
2、全班交流,根据学生的理解,大概可从以下几个方面随机指导。
(1)豪气乐观的维吾尔族
A.轻声读第1自然段,抓住对比描写感受维吾尔人的豪气与乐观。课件出示
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