来源:亲子教育 2018-05-11 10:29:36
5、我们家长的沟通方式需要调整:改变我们的态度,修正我们的方式。把“催”和“吼”化为智慧的“等待”与真诚的“约定”,真正的尊重和理解。跟上孩子的节奏,和孩子一起感受生活的美好,找到和孩子共同的人生乐趣。
如何让孩子提高效率呢?
1、家长要去掉对孩子太多的关注和要求。家长向内看自我探索,我想自己内里看,看看那个恐惧到底是什么?心态要平缓不用受情绪控制。接受孩子的慢,如果是性格原因,只能接受不好改变,只能以身作则慢慢的影响。
2、保护孩子的专注力,尊重孩子自由玩耍时间,自由探索,要少打扰孩子不要影响他的注意力和想象力。
3、构建适合孩子年龄的生活节奏一一约定目标。和孩子一起商量,看看每天的作业量,大约需要多长时间?问问孩子做完作业最希望干什么?根据孩子最希望做的事情和他约定。比如说约定6点完成作业,如果孩子按约定完成了(当然,这个时间一定要给充足的时间。)我们家长一定要说话算话,兑现承诺。把剩余的时间完完整整的交给孩子。不要看着孩子完成了,再给加一些附加的作业。否则,以后在孩子心中就没有了信任。如果快速高效的完成作业,让孩子感受到了开心快乐轻松的话,大家想一想,明天是不是还会这么积极呢?
4、孩子按照约定目标完成作业,要说正面积极的语言认可和肯定他。一定要把进步的地方,放大的进行鼓励。比如说:宝贝,今天通过自己的努力,很快完成作业,看你那么认真的样子,妈妈感到骄傲!说的时候认真看着孩子,给他一个拥抱或者是摸摸他的头。
5、要允许孩子犯错,给他们试错的机会。在错误中成长。做好情绪管理,不贴负面标签,停止催促,不要说慢,磨蹭,拖拉。我们要有“牵着蜗牛散步”的心态,和孩子一起感受生活的美好!
以我女儿为例,我是如何处理孩子的慢?
我女儿今年7岁半上小学2年级,之前在写作业的问题上,也有过类似的情况。她也不是故意磨蹭,我发现她比较要求完美。我认为已经写得很好了,但是她还要用橡皮擦掉。所以往往写作业用的时间很长。在这件事中我也焦虑过,也困惑过。
我发现了一个现象,咱们越说孩子慢,越想让她写快点。结果反而与我们想要的结果对立。久而久之,孩子好像已经没有了时间观念。
后来我想一个办法,每天我会看她的作业量,计算出宽松的时间,在正常的速度下,再多给一些时间。比如说5点半能写完的作业。我和她约定好6点。只要6点前完成作业,她可以自己安排剩余时间。比如:玩玩具,看书,看电视,到楼下去活动等等都可以。前提是,如果孩子按时完成作业,一定不要再给孩子附加其他的作业。一定要说话算话,按约定实施。而且,如果按约定的时间完成了,我每天给她加两颗星。可以积满多少颗,兑换她喜欢的东西。包括玩具零食什么的都可以作为奖励。
当然,那如果完不成呢?如果超时完不成的话,首先要被扣掉两颗星。而且,到了时间还有很多没做的话,这已经证明了中间发生了什么。那不好意思,就不用做了,给收起来。这个时候我们做父母的一定要心狠,不能妥协让步。要让孩子知道,每个人都要为自己,所做的事情承担责任。第二天交不上作业,我想孩子自己会明白很多的。当然,这所有的约定都得提前说好。双方同意的。
在这个过程中,我们家长不用多说话。也不用再催促,偶尔提醒一下几点就可以了。千万不要嫌他慢。
自从用了这个方法,女儿写作业特别快。每天5点多一点就写完了,她到楼下去跳绳,踢球,吃过饭之后看书。总之,写完作业之后的时间安排的非常合理。自己也很开心。所以我们要相信孩子,只有我们想不到的,没有他们做不到的。让我们一起加油吧!
还有一个建议,大家可以给孩子买沙漏试试?我给女儿买了三个,一个是15分钟的,一个是30分钟的,另一个是一个小时的,根据作业量或者其他的事情,自己可以选择一个进行挑战。沙漏在分分秒秒的往下漏,就像时间一样分分秒秒的过去了,请问能回来吗?漏下去的沙子能回来吗?在这个过程中孩子不由自主的也就慢不下来了。当他们挑战成功的时候,有了强烈的成就感,也就来了更大的动力!
当然,前面说了,我们的孩子都是与众不同,独一无二的。方法也是因人而异,只要大家用心的去观察,用心的去聆听孩子心声,一定能找到适合孩子的最好方法!谢谢大家!
最后,祝愿所有的爸爸,妈妈,我们一起学习,一起成长,抓紧时间享受和孩子的美好时光!
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