2018年苏教版六年级语文下册《天游峰的扫路人》教案设计

　　 整理了关于2018年苏教版六年级语文下册《天游峰的扫路人》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会本课生字，理解文中的主要词语。

　　3、品读具体语言材料，体会天游峰的扫路人自强不息的精神和自信开朗的生活态度，并从中受到启迪。

　　4、学习作者通过人物语言、神情、外貌等的描写表现人物内心的写法。

　　教学重点：

　　引导学生感悟人物的语言、神情等，领会课文蕴涵的哲理。

　　教学难点：

　　学习作者通过人物语言、神情、外貌等的描写表现人物内心的写法。

　　课时安排：

　　2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、揭题，谈话

　　1、单刀直入，揭示课题。

　　2、朗读课题，引发思考

　　（1）了解“天游峰”（借助课文内容或课外资料）

　　（2）师生对话，引发讨论：天游峰的扫路人与别的扫路人有什么不同之处？

　　二、初读，感受

　　1、自由放声读课文，思考上述思考题。

　　2、检查读课文：把你认为能体会到不同之处的语段读给大家听。

　　三、精读，感悟

　　1、选择适合自己的读书方式，边读边深入思考，并把自己的体会作个批注。

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