2018年西师大版六年级语文上册《永远记住您，老师》教案设计

　　 整理了关于2018年西师大版六年级语文上册《永远记住您，老师》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1．学习本课生字，学会课文中的新词。

　　2．理清课文顺序，理解课文内容，了解安妮·沙利文老师关心培养“我”的事。

　　3．体会作者对老师的感激之情，学习通过具体事例描写人物的写法。

　　教学重、难点

　　结合上下文，通过具体事例感悟人物品格，抓住重点词语体会作者的思想感情。

　　教学准备

　　课前搜集海伦·凯勒的资料。

　　教学课时

　　2课时。

　　教学过程

　　一、了解作者，导入课题

　　1．课前同学们搜集了不少有关海伦·凯勒的资料，谁来为大家介绍介绍？

　　2．作为一个从小失去视力、又是聋哑人的海伦·凯勒，她一生中能取得这么卓越的成绩与一个重要人物的关心分不开。让我们一块儿去聆听她心中的感激吧！读课题：永远记住您，老师。

　　二、初读课文，整体感知

　　1．自由读课文，想一想：海伦·凯勒在这篇文章主要写了什么事？表达了什么感情？

　　2．想一想：文章先写什么？接着写什么？然后写什么？引导学生理清写作顺序，把文章分为三大部分：

　　第一部分（第1段）：写“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。

　　第二部分（第2—13段）：写安妮·沙利文老师对“我”的教育。

　　第三部分（第14段）：写安妮·沙利文老师的教育令我终生受益。

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