2018年西师大版六年级语文下册《未来我们怎样出行》教案设计

　　 整理了关于2018年西师大版六年级语文下册《未来我们怎样出行》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学要求：

　　1、 浏览课文，快速了解课文内容，体会小标题在课文中的作用。

　　2、 在课文能容得启发下，畅想未来的交通工具。

　　教学重点难点：

　　重点：

　　1、 引导学生在自主阅读的过程中，了解“海底”列车、“地下“飞机、”“公交”飞碟、“飞行”汽车这四种未来的交通工具，想象我们未来的出行方式。

　　2、 了解课文内容，体会小标题在课文中的作用。

　　3、 感悟科学对我们生活的改变。

　　难点：

　　了解文中涉及到的一些说明方法。

　　教学课时：1

　　教学过程：

　　一、导入

　　我想问大家一个问题：“我们现在出行都有哪些交通工具？”

　　学生回答：自行车、摩托车、公交车、火车、飞机、轮船、、、、、、 (板书)

　　大家考虑过未来的出行方式吗？

　　这节课我们就来学习《未来我们怎样出行》。（板书课题）

　　二、初读课文，了解大意

　　1、快速阅读课文，了解课文内容，找出未来人们的出行方式。

　　（1）自学生字、词语。注意“栖”字的读音。

　　（2）说说人们未来的出行方式给我们怎样的感觉？

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