绘本推荐：《我不哭:伤心时读的故事》(2)

　　内容简介

　　本书通过生动有趣的故事，让孩子们自己领会故事主旨。

　　通过故事后面的思考题，引导孩子们自己思考问题。

　　通过“心心博士的悄悄话”，来帮助孩子们分析和梳理摆脱苦恼的方法。

　　通过“心心博士的一点通教室”中非常有趣的测试题，了解孩子们的情绪状态，测试读书的成果。

　　从虱子那里得到的启发——谁都会有想哭的时候

　　我想藏起小龅牙——每个人都有自己的特点

　　胡萝卜——不要将伤痛埋在心里

　　秀贞的心愿——心痛也要忍耐

　　种金子的人——被冤枉的时候要沉着冷静

　　聋人音乐家贝多芬——用强大的精神力量战胜疾病

　　鞋匠马丁——赠人玫瑰，手有余香

　　林肯的故事——把绝望踩在脚下，重新站起来

　　忍受痛苦的男人——眼下的困难是梦想实现的基石

　　老爷爷的马——塞翁失马，焉知非福

　　附录心心博士的一点通教室

　　媒体评论

　　你什么时候最想哭？伤心时、生气时、害怕时，肯定想哭吧？想哭就大声地哭，千万不要强忍。但痛快地发泄完了之后，要冷静下来思考、总结，开心才会再次来找你。这本书讲了许多想哭的故事，因父母离婚而想哭、因失败而想哭、因身体残疾而想哭……读读这里的故事吧，学习一下主人公战胜悲伤的方法，勇敢地赶走内心的懦弱和沮丧，让自己变得更坚强。

　　每个孩子都具有自我成长的潜能，孩子只有在自我教育中才能更好地自我发展！

　　爱孩子就给孩子们自我成长、自我发展的机会吧，让书中富有哲理的故事陪伴孩子思考，陪伴孩子炊笑，陪伴孩子成长。

　　孙宏艳（中国青少年研究中心少儿研究所所长、少儿家庭教育专家）

　　处于成长阶段的孩子们需要处理学习问题，需要交朋友，要在学校里度过集体生活。尤其是随着身体的成长，心理也要不断地成熟，在这个过程中，他们常常会有各种烦恼，产生各种不同的情绪、情感上的困惑。这些如果得不到及时的沟通或宣泄，孩子们就难免陷人困境。这套书选取了孩子们最容易遇到的十个情绪问题，用故事的形式打动孩子，帮助他们冷静面对自己遇到的问题，解除闲惑，更加健康地成长，是成长期儿童不可多得的心灵鸡汤。

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