2018年湘教版六年级语文上册《奥运圣火》教案设计

　　 整理了关于2018年湘教版六年级语文上册《奥运圣火》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.学会7个生字，能正确读写词语。

　　2.正确流利地朗读课文。

　　教学重难点 了解课文围绕奥运圣火讲了哪些内容。

　　教学准备 课件

　　教学过程

　　一、谈话导入新课

　　1.播放录象片段。

　　2.同学们，画面上的这位运动员是我国著名的射击运动员许海峰，你知道他这是在干什么吗？

　　3.你知道奥运圣火的来历吗？你知道奥运圣火有什么意义吗？

　　二、初读课文，整体感知

　　1.自由读课文，扫除字、词障碍。

　　2.指读课文，纠正读音。

　　三、自主学习，合作交流

　　1.默读课文，看看课文主要写了哪些内容。

　　2.小组交流学习成果。

　　3.全班交流，互相补充订正。

　　四、质疑问难，归纳学习目标

　　五、课堂小结

　　由学生总结本节课的收获，主要从奥运火炬的有关知识内容方面去谈。

　　第二课时

　　教学目标

　　1.正确流利地朗读课文。理解课文内容，能从文中筛选出主要信息。

　　2.学习课文围绕“奥运圣火”这一中心组材和行文的表达方法。

　　教学重难点 理解奥林匹克精神。

　　教学准备 课件

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