来源: 2018-05-16 19:50:10
(3)走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”
(要引导学生去体会作者悲痛、但想到父亲的教育而又坚强起来的心情。)
四、将选读七、选读八合起来。想想整篇文章是按什么顺序写的
(时间顺序:毕业典礼前、毕业典礼就要开始时、毕业典礼开始后、毕业典礼后。)
五、交流学习体会
引导学生从以下方面谈体会:
(1)谈人物,领会父爱的深沉、博大。
(2)谈情感,感受父女之间的感情的真挚。
(3)谈写法,领悟文章在表达上的特点。
六、拓展活动
向全体学生推荐朱自清先生写的《背影》,让同学们课后读一读《背影》,再一次感受深沉、博大的父爱。
教学目标
1.独立阅读课文,培养学生独立阅读的能力。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,体会父女之间深厚的感情。
4.领悟课文在表达上的特点。
教学重点
1.理解课文内容,体会父女之间深厚的感情。
2.领悟课文在表达上的特点。
教学难点
领悟课文在表达上的特点。
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