2018年浙教版六年级语文下册《养花》教案设计(2)

　　这篇课文是写养花的乐趣，为什么这里要写伤心的事？ （即联系课文中的中心句来展开讨论。）

　　提示

　　（1）伤心是因为菊秧被砸死了，秋天就少了许多的菊花……

　　（2）伤心之深是因为爱花之切，可以反衬养花的乐趣……

　　2、背诵课文最后四段

　　（1）选用自己喜欢的方式背诵

　　（2）多种形式结合。

　　3、联系全文，想想最后一节的作用。

　　二、品味鉴赏

　　1、读读课文，体会老舍运用语言和安排材料的独到之处。

　　2、谈谈自己的所得。

　　三、作业巩固

　　1、作业本4、5、6、7

　　2、课外拓展：你是否也想亲身体验这种乐趣呢？那么，自己学习养一盆或几盆花吧。当然，你也可以养金鱼，养小鸟或其他小动物，其间也是乐趣无穷的。在此同时，你还可以记录一些观察笔记，也许在其中你还会有其他的收获呢

　　第三课时

　　课时目标：

　　拓展阅读，进一步了解老舍其人。课余练笔，培养生活情趣。

　　一、拓展阅读

　　著 者 略 历

　　舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平，三岁失怙，可谓无父。志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百千，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之墓。及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财；每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十六岁，发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今己有一女一男，均狡猾可喜，闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。

　　书无所不读，全无所获，并不着急。教书作事，均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如是而已，再活四十年也许能有点出息！

　　著有：《老张的哲学》，《赵子曰》，《二马》，《小坡的生日》，《猫城记》，《离婚》，《赶集》，《牛天赐传》，《樱海集》，《蛤藻集》，《骆驼祥子》，《火车集》，皆小说也。当继续再写八本，凑成二十本，可以搁笔矣。散碎文字，随写随扔；偶搜汇成集，如《老舍幽默诗文集》及《老牛破车》，亦不重视之。

　　载一九三八年二月一日《宇宙风》第六十期

　　二、信息交流

　　1、谈谈你所了解的老舍。

　　2、名篇推荐。

　　三、练笔：生活中的情趣

　　有一位名人说过"生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛"。

　　只要你用心体会，你的生活中也一定充满了无穷无尽的乐趣和新鲜事，把这些都用你的笔写下来，成为一篇《生活中的情趣》。

　　板书设计：

　　养花

　　⑴总起，养花 当作一种乐趣。

　　⑵养什么花。 好种易活的花。

　　⑶养花要摸门道。 增长知识。

　　⑷养花要付出辛苦。 有益身心

　　⑸养花使人喜悦。

　　⑹养花使人伤心。

　　⑺总结养花的乐趣。 有……有…… 既……又……

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