2018年浙教版六年级语文下册《江姐》教案设计(2)

　　4、小学习第三段

　　（1）默读课文

　　思考：一个多月来敌人对江姐严刑审讯，重点写了施用了哪个毒刑，把敌人残暴凶恶的词语找出来，江姐是如何宁死不屈的词语找出来，表现了江姐怎样的高尚品质？动笔画一画。

　　明确：重点写了敌人施用钉竹签这个毒刑。表现江姐宁死不屈的词语，按语言、神态、动作分类找。

　　（2）指导朗读

　　5、学习第四段

　　小声读课文

　　思考：同志们赞颂江姐，江姐是怎样说的，从这些话语看出江姐什么品质？

　　明确：围绕阅读思考2

　　（3）题议论。

　　6、板书

　　9．江姐

　　面对亲人被杀害　　　　在敌人严刑拷打面前　　　　凶狠残暴的敌人

　　强压住　　　　　　　　一个多月　　　　　　　　　一个多月没有中断

　　默默地　　　　　　　　倔强的呵斥的声音　　　　　疯狂地吼叫

　　微微抖动　　　　　　　紧紧咬着牙　　　　　　　　绝望地嘶叫

　　平静地　　　　　　　　嘴后咬破　　　　　　　　　竹签钉进指头里

　　没有一声呻吟　　　　　令人心悸的泼凉水声

　　坚强的意志　　　　　　坚贞不屈

　　忠于革命　　　　　　　英勇无畏

　　7、课后练习

　　摘录描写江姐语言、神态、动作和心理活动的句子。

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