2018年人美版三年级美术上册《连环画》教案设计

　　 整理了关于2018年人美版三年级美术上册《连环画》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　通过视察、分析、创作连环画作品，了解连环画的特点，学习连环画的创作方法，培养学生的设想能力、连环画创作能力、语言表达和综合学习的能力。

　　教学重点：

　　连环画的特点以及创作方法。人美版第五册教案第12课 连环画

　　教学难点：

　　连环画故事中的主要情节的画面表现以及形象的连续性。

　　课前准备：

　　学生爱好的连环画作品、课件、画纸、色笔等。 教学过程：

　　一、 组织教学：

　　稳固学生情感。

　　二、导入新课：

　　1、 讲一个无图画连环画故事，再另讲一个有图画的故事。

　　2、 提问：方才听了两个故事，哪一个后果更好？

　　三、讲授新课：

　　1、 播放连环画图片，思考和讨论：连环画与我们平时的绘画有什么不同？

　　2、 连环画的特点：

　　故事性强、图文并茂、画面内容和形象存在持续性等。

　　3、 提问和讨论、探究创作方法连环画：

　　① 你能根据书上的学生作品，说说所画的是什么故事吗？

　　② 你是通过哪些形象看出来的？

　　③ 画面的部署有什么特点？

　　④ 封面应当有哪些内容？

　　4、 小组讨论：

　　我们小组准备画哪个故事？如何分工？

　　四、布置作业

　　四、学生作业，教师巡堂指导。

　　五、作业展评。

　　板书设计：

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