2018年人美版三年级美术上册《身边的设计艺术》教案设计

　　 整理了关于2018年人美版三年级美术上册《身边的设计艺术》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　显形内容与目标

　　⑴通过身边的设计艺术本课学习，了解到身边的世界是一个充满设计的世界。

　　⑵认识设计的基本知识，既造型、色彩、材质、功能。

　　⑶能够对作品从以上几个知识点综合运用过去学习的美术知识进行描述，并发表自己的看法。

　　隐性内容与目标身边的设计艺术

　　通过学习本课，身边的设计艺术让学生认识到美妙的多彩世界来自人们精心的设计，优秀的设计

　　会使世界变得更美丽，更精彩，只有怀着一颗热爱生活的心，才能体会生活的美好、生活乐趣，才会有好的设计。每一个都应该有意识地去设计身边的物品。只有善于观察、思考、想象才会有好的设计。

　　教学重点：

　　让学生认识到“我们的身边充满了设计”。

　　教学难点：

　　提高学生的设计意识，能将实用功能与造型色彩有意识地结合。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1、课件图片欣赏：

　　你最喜欢哪件作品？为什么？

　　2、初步感受，让学生了解艺术就在我们每个人身边。

　　二、新课：

　　1、学生分析、讨论：

　　在造型上利用小动物的形状美化，色彩鲜艳醒目。

　　2、绘画表现方法

　　3、泥塑表现方法

　　三、作业：

　　练一练：可以用画的形式，也可以用橡皮泥捏。

　　四、小结

　　1、作业评讲

　　2、想一想，在我们身边还有哪些设计艺术存在？

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