2018年浙美版三年级美术上册《美丽的孔雀》教案设计

　　 整理了关于2018年浙美版三年级美术上册《美丽的孔雀》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标

　　1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边美丽的孔雀。

　　2.学会用点、线、面组成美丽的孔雀花纹图案，美丽的孔雀感受图案的装饰美感。

　　3.培养学生对美术设计美丽的孔雀的兴趣。

　　二、教材分析

　　1.编写思路。

　　浙江版美术教案美术教育的目的是提高学生的审美能力和审美情趣。通过教学美丽的孔雀，让学生善于发现身边的美，学会用艺术的形式表现美、创造美，并尝试美化生活。本课《美丽的孔雀》就是典型的课例。学生通过观察发现孔雀羽毛的美感，并根据孔雀羽毛的特征设计花纹和花边，装扮自己和周围的事物。美丽的孔雀

　　2.重点、难点。

　　重点：学习用点、线、面元素设计绘制美丽的花纹或花边。

　　难点：根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。

　　●方案一

　　课前准备

　　（学生）水彩笔、油画棒

　　（教师）视频素材、课件、画笔

　　教学过程

　　1.谈话引入。

　　播放视频：著名舞蹈艺术家杨丽萍表演的孔雀舞。

　　猜猜：艺术家通过舞蹈语言表现了哪种动物的特征？

　　问：你喜欢这样的艺术表现方式吗？请学生模仿孔雀的造型，在音乐《金孔雀轻轻跳》中进行舞蹈表演。

　　2.出示课件，通过欣赏不同形式表现孔雀的艺术作品，学生评说其不同的美感。（有绘画的、舞蹈的、演唱的、图案的、雕塑等多元化形式。）

　　3.揭示课题：今天我们根据孔雀的花纹特点学习设计图案。（板书）

　　4.研究花纹图案的设计方法。

　　（1）请学生在生活中找出一些有趣的花纹图案。

　　（2）讨论：图案中运用了哪些设计要素？

　　造型方面：重复、聚散、大小、叠加等组合方法，体验不同的美感。

　　色彩方面：强对比、弱对比等用色方法。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看