来源: 2018-05-22 10:47:43
(2)听听她们的脚步声。
(3)记一记他们一天的工作。
2、读一读 讨论、交流
(1)阅读第8、9页内容,说说你从妈妈的脚步声中感受到了什么?采访爸爸一天的工作是怎样的?
(2)讨论:我们的父母在家操劳我们都看在眼里,在他们的工作中他们又是怎么做的呢?谈谈自己的感受。
(3)交流:父母的工作情况你是怎么知道的?你从中体会到什么?
3、父母们从事的工作不一样,但是他们对我们的爱是一样的,不论多么辛苦,他们都无微不至地照顾我们,我们感谢他们,那我们又应该怎么做呢?
(三) 深入学习 活动导入
是啊,父母这么辛苦地养育我们怎能让我们不爱呢?你们想用什么方式表达自己对父母的爱呢?
活动三: 我也有爱
1、影示图,看图理解意思
2、阅读第11页内容交流表演
(1)齐读,家人的爱滋润着我,使我懂得了爱意味着什么。我要把自己的爱回报给他们。
(2)交流(自编小演):你是怎样表达你的爱呢?(照顾生病的奶奶;自己整理房间;出门打招呼或写留言条;叮嘱父母早回家)。你这么做家人会有什么反应?(很高兴)你还打算怎么做?(家里帮忙扫地,让妈下班后休息;给爸妈按摩,让他们舒服;独自作业不让爸妈守在旁)。
(3)小结:爱是相互的,我们享受着家人对我们的爱,其实他们也需要我们的爱,“不给父母添麻烦”是爱;“自己的事自己做”是爱;“不让父母担心”是爱-------这些都是对家人爱的具体表现。
3、分组讨论:如果让你父母庆祝一次生日,你会怎么做?用什么做礼物?
(1)先统计一下:父母知道自己生日的有多少?知道父母生日的同学有多少?
父母从没忘记自己孩子的生日,我们却不知道他们的生日
觉得很难过,下次一定要记住哦!
(2)全班交流:自制生日贺卡、花朵、买物品、、送蛋糕等。
(3)父母养育了我们,父母的生日不该忘记,再上这是爱的表现。
1、阅读故事,谈感受:自由阅读《十一支康乃馨》的故事,说说你感受到了什么?
2、总结:我们的父母为家庭操劳,工作艰苦,我们爱他们,都想做懂事的孩子。爱有很多种表达方式,只要我们心中有爱,在生活中少让父母操心,自己的事自己做,父母就会感受到来自我们的爱。
七、课堂小结
家人之间互相关心,互相体谅,多为家人着想,就会成为和谐、幸福的一家。让我们从今天做起!
板书设计:
爸爸妈妈真辛苦
爱
我
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