2018年冀教版三年级品德上册《我的兴趣特长》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版三年级品德上册《我的兴趣特长》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　态度：认识了解自己的兴趣特长，培养自尊、自信。

　　能力：培养学生的沟通能力、交流能力，动手能力。

　　知识：知道健康的兴趣培养人的文明行为和高尚情操。懂得兴趣变成特长需要克服困难和持之以恒的毅力。

　　养成教育训练点：

　　培养学生学会倾听别人的发言的习惯。

　　教学重点：

　　区分兴趣与特长，认识自己的兴趣和特长。

　　教学难点：

　　区分兴趣和特长。

　　教学方法：观察、讨论、展示。

　　教具准备：有关课件

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　生活是多姿多彩的，我们的兴趣爱好也是多种多样的。每个人都有自己的兴趣和爱好，这节课就让我们来了解一下吧。

　　广泛的兴趣爱好，可以培养我们的品德，陶冶我们的情操，增长我们的知识，使我们的生活丰富多彩，有利于健康成长。

　　二、介绍名人的兴趣

　　邓小平——打桥牌、游泳、看足球赛。

　　毛主席——吃红烧肉、游泳、书法、读书。

　　丘吉尔——喜欢雪茄烟。

　　周总理——打乒乓球。

　　布什——骑山地自行车。

　　温家宝——棒球。

　　普京——柔道、游泳、滑雪、骑马。

　　爱因斯坦——拉小提琴。

　　三、引导学生观察第8页的插图，说一说他们的兴趣是什么。

　　四、说说自己的兴趣。

　　1.填写兴趣卡片。

　　2.同桌之间交流自己的兴趣。

　　五、说一说自己的兴趣爱好，给自己带来了什么样的兴趣。

　　讨论交流。

　　明确健康有益的兴趣爱好对自身的成长有很大的益处

　　六、课堂小结

　　引导学生对上课喜欢说话进行讨论。

　　对喜欢无节制打游戏、喜欢吃糖、喜欢打架、喜欢买东西和同学攀比……进行分析引导。

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