歌曲歌谣在儿童英语学习中的重要性

　　兴趣是英语学习的先导，而英语儿歌则是兴趣

　　的灵魂附着物。

　　一.学一学，唱一唱，学习语音、语调

　　二.听一听，学一学，培养语感

　　三.唱一唱，钻一钻，学习一些语法知识

　　四.演一演，乐一乐，巩固英语知识

　　五.编一编，赛一赛，加强对英语的运用

　　（即用英语交流的能力）

　　一、英语儿歌的特点及其意义

　　1．语言浅显。

　　2．形象具体可感。

　　3．音韵自然和谐。

　　4．富于动作感。

　　二、英语儿歌的分类

　　1．游戏歌。

　　2．数数歌。

　　3．问答歌。

　　4．猜谜歌。

　　在英语儿歌的教学中常用的方法有以下三种：

　　1．情境教学法。

　　2．多通道活动法。

　　让儿童运用多种感觉器官参与活动。

　　3．全身反应法。

　　全身反应法是由美国心理学教授James Asher创立，

　　它是一种通过语言与行为的协调来教语言的教学方法。

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