幼儿园小班英语教案：one to five

　　小乐每周都会给大家分享一些有趣又有效的幼儿英语教学案例，老师和家长都可以参考，让小朋友开心学英语！今天我们来看看如何教小朋友学习数1-5！

　　活动目标

　　1.感知单词one to five 与数字1-5的对应。

　　2.能够标准发出单词one to five.

　　3.乐于参与活动游戏，体验获得新知识的乐。

　　活动准备

　　布做的小鱼五条一组（5份）

　　活动重难点

　　重点：感知单词one to five 与数字的对应，及在新知识的获得中感受到快乐。

　　难点：活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，而不是刻意要求幼儿记住单词，所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的。

　　活动过程

　　1、导入活动,引发幼儿兴趣。

　　导入语："Good morning ,my babies. Look,  what is it?"幼儿："鱼"（英语情境教学中，要求教师尽量是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语回答。）

　　师："Yes, you are right. It is one fish  教师再放一个一条小鱼，"，Now,two fish ,继续加,three ,four ,five.  请幼儿跟读。师"follow me ,one two three four five."(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)

　　2、教师用身体语言，让幼儿感受单词与数字的对应。

　　One 教师站直，教师做个数字2的形状（手向前，腿向后，）two. 让幼儿展开想象，用身体表现数字，教师说出英语单词。后面的可以请幼儿来想象模仿。

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