2018年鄂教版三年级自然与科学上册《鸡》教案设计

　　 整理了关于2018年鄂教版三年级自然与科学上册《鸡》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1、感受研究身边动物的乐趣。

　　2、能按一定的顺序去观察鸡的外部特征。

　　3、能按照研究问题的一般程序：提出问题——做出假设——实验验证——得出结论去开展研究。

　　4、知道鸡的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五个部分，身上长满羽毛，有喙，繁殖方式是卵生。

　　教学准备

　　1、教师准备：活鸡或鸡的剥制标本、课件、鸡的生活习性场景、小鸡、养鸡场等。

　　2、学生准备：课前有目的地观察鸡的生活习性，收集有关鸡的资料。

　　教学过程

　　一、情境导入，启发学生回顾关于鸡的已有认识。

　　1、教师出示：有关鸡的图片和鸡的生活资料，提问：说说这些鸡在做什么？

　　2、教师提问：除了鸡的这些活动，你还知道鸡的哪些事情？

　　二、观察鸡的身体特点和生活习性，获得对鸡的整体认识。

　　1、出示活鸡，学生观察，说出鸡的身体特点。

　　2、联系生活，回顾已有生活经验，让学生说说鸡的生活习性。

　　三、提出问题，整理问题，确定研究课题。

　　1、通过观察、了解，关于鸡，你们还有哪些问题？

　　2、整理问题，指导学生将问题分成两类：一是本节课可以研究的问题；二是课后可以在家里或者到养鸡场自行研究的问题。

　　四、设计研究方法，进行研究。

　　1、设计研究方法。

　　2、学生动手实验。

　　五、整理鸡的特点。

　　教学后记

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