2018年苏教版六年级音乐下册《鼓乐传情》教案设计(2)

　　四、课时安排：

　　课时 听 唱 活动 拓展

　　第一课 欣赏音乐《将军令》 1、认识苏南吹打击乐器组合

　　2、念出“将军令”锣鼓节奏。 1、学生讨论知道的民族打击乐器。

　　第二课 歌曲《敲起我的小木鼓》 1、学生为歌曲唱伴唱。

　　2、选择歌曲节奏 1、自己制造小鼓并演奏。

　　第三课 1、欣赏非洲鼓乐。 1、演唱歌曲《咿唷嘞啦》 1、用非洲人的动作表演歌曲 1、了解非洲音乐。

　　第四课 欣赏《黄河留下威风鼓》 学唱歌曲《黄河留下威风鼓》 数板：爷爷打鼓。 欣赏古乐《夕阳箫鼓》。

　　第五课 开学准备课

　　年级 六年级 课时 第一课时

　　教学目标 1、学唱歌曲《敲起我的小木鼓》，能唱出歌曲欢快热烈的情绪。。

　　2、学生能用歌曲的最后四小节为歌曲伴奏。

　　3、学生能通过伴唱感受2、3、5三个音在歌曲中的作用。

　　4、能用自己制造的小鼓敲打歌曲中一个乐句的节奏。

　　教学内容 1、歌曲《敲起我的小木鼓》。2、学生为歌曲唱伴唱。

　　3、选择歌曲节奏 4、自己制造小鼓并演奏。

　　教学难点重点 1、本课的难点是：学生用结束句为歌曲伴奏时不能对齐音乐的句子。

　　2、本课的重点是学生能唱出歌曲的欢快热烈的情绪。

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