2018年鄂教版六年级科学上册《我们的生长发育》教案设计(2)

　　（2）研讨：

　　组织学生就收集到的证据进行研讨。

　　（3）分析数据

　　指导学生整理、分析数据，绘制折线图，组织研讨。

　　3.了解影响人生长发育的因素。

　　（1）发现问题：

　　每个人的生长发育是不一样的。

　　（2）假设

　　为什么每个人的生长发育不一样？

　　（3）研讨1

　　影响人的生长发育的因素有哪些？

　　（4）研讨2

　　组织学生阅读教材提供的资料，了解人的生长发育是有不同阶段和生长高峰的。

　　（三）总结

　　交流感受与想法：

　　结合今天的研究，组织学生谈谈各自的感受和想法。

　　（四）布置作业：自己与异性的外在差别

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