来源: 2018-05-24 16:02:59
整理了关于2018年鄂教版六年级科学上册《一年中气温的变化》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一年中气温的变化
教学目标:
1.让学生知道一年中气温会变化,初步了解这种变化的规律性。
2.进一步培养学生通过查阅资料的能力。
3.初步培养学生绘制曲线图,并根据绘制的曲线图进行分析归纳的能力。
4.能利用统计表、统计图等方法整理有关资料。
5.了解四季变化与地球的公转有关
6.体会到长期的测量和记录天气数据是非常有用的。
7.培养学生的合作意识和善于倾听的意识。
8.渗透事物是变化的,变化是有规律的科学世界观。
教学准备
1.气温收集卡(学生用)
2.曲线图座标纸(可利用教材上的、学生用)
3.大的气温卡(教师演示用、可用投影片)
4.准备挑选有本地特征的能突出四季特点的典型图片若干张。
教学过程
一、谈话引入学习
1.谈话:一年四季,春华秋实,寒来暑往。世界上的万事万物都在发生着变化。请大家说说看一天中气温有什么样的变化?(学生发言)
2.提问:你能说一说你对一天当中气温变化的感受吗?
3.谈话:刚才我们说了一天中气温的变化,在我们这儿,一年四季中气温有没有变化呢?我们能从哪些方面可以感受到?
二、收集整理资料
1.出示本地四幅春夏秋冬景观图。
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