2018年鄂教版六年级科学下册《登上月球》教案设计

　　 整理了关于2018年鄂教版六年级科学下册《登上月球》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　1.了解人类探索月球的历史，知道登月前宇航员要做哪些方面的准备工作。

　　2.能够通过查阅书刊和其他的信息源搜集关于人类探测月球活动的资料，能够通过讨论和其他人交流宇航员登月前的准备工作。

　　3.关注日常生活中与探索月球有关的科学技术问题。

　　教学准备

　　介绍阿波罗登月计划的资料（影像资料最佳），学生分组搜集关于人类探索月球情况的资料。

　　教学过程

　　1.提出研究问题

　　（1）介绍关于嫦娥奔月的神话故事。

　　（2）提问：登月曾经是人类的梦想，现在人类已经实现了这个梦想。那么，人类是怎么样把登月的梦想变成现实的？

　　2.了解人类探索月球的历史

　　（1）谈话：说一说你知道的人类探测月球的活动

　　（2）学生交流知道的人类探测月球的活动的情况。

　　（3）播放影像资料（或者阅读教材上的资料），介绍人类登月的情况。

　　3.探究登月前宇航员的准备工

　　（1）提问：

　　①人类为什么要到月球上去？

　　②人类登月可以采用哪些方式？不同方式有什么优点

　　③人类在月球上怎样生存和开展活动？

　　④人类以前的登月情况有哪些经验和教训？

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