2018年鄂教版三年级自然与科学下册《认识衣服面料》教案设计

　　 整理了关于2018年鄂教版三年级自然与科学下册《认识衣服面料》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认识到衣服一般是选用不同材料制作的。

　　2、认识几种常见布料，如：亚麻、棉布、丝绸、毛皮、化纤和毛料等。

　　3、知道这些布料的主要特点和用途。

　　4、能够根据特性、用途源或其他标准对纺织材料进行分类。

　　5、激发学生对生活物品――衣服的探究兴趣，意识到科学就在我们身边。

　　6、体会到衣服的种类是丰富多样的，意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、生主新材料。

　　教学准备：

　　1、教师准备：为每组同学准备各种典型的衣料一套，放大镜若干，酒精灯、火柴、镊子各一个。

　　2、学生准备：身边常见、容易得到并知道其材料名称的衣料若干。

　　教学过程：

　　一、谈话引入

　　1、同学们，教师今天发现大家穿的衣服都很漂亮。这些漂亮的衣服除了大小、颜色、款式和图案不同以外，还有什么不同？（面料不同）

　　2、大家所说的（布、毛）其实是衣服的面料不同，请大家想一想：你们衣服的面料都是什么材料制作的呢？

　　3、交流、汇报、评价：同学们的生活经验还真不少。

　　二、认识不同面料及作用

　　1、接下来我们一起来认识各种不同材料制作的面料好吗？请各小组打开桌面上的塑料袋，认识一下都有些什么面料？（板书课题）

　　2、学生汇报，教师板书面料名称。

　　3、大家讨论一下，这些面料都应该在什么季节穿着会好些呢？

　　4、学生交流、汇报，教师小结：听了大家的见意，看来不同面料都有着不同用途。

　　5、这些不同用途的面料的材料都来源于哪里呢？请各小组猜猜看好吗？听了同学们的猜想，我们知道了不同面料的材料，其来源也不同。

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看