2018年冀教版三年级自然与科学下册《磁铁的力量》教案设计

　　 整理了关于2018年冀教版三年级自然与科学下册《磁铁的力量》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标：

　　（一）科学探究目标：

　　①能说出研究测量磁铁的磁力大小的方法与以前研究其他事物的方法有什么不同。

　　②能设计实验证明磁极的磁力最强。

　　③能用图正确记录各种形状磁铁吸引力最强的部位。

　　（二）情感态度价值观目标：

　　①愿意与小组其他同学共同完成有关磁铁的实验。

　　②能意识到得出的有关磁铁性质的结论需要通过实验反复验证。

　　（三）科学知识目标：

　　①能说磁铁的基本特性。

　　②能从实验结果中归纳出磁铁的两极吸引力最强。

　　二、教具准备：

　　条形磁铁、蹄形磁铁、钥匙、钉子、纸、大头针、石头、曲别针、塑料尺子、小弹簧、

　　剪刀、螺钉、橡皮、支架、铁沙、指南针、红、泡沫板、水盘、玻璃杯、磁铁、曲别针、水。

　　三、教学过程：

　　（一）教学引入

　　小魔术：会飞的小蜜蜂。

　　提问：小蜜蜂为什么会在空中飞来飞去？

　　（二）活动一：磁铁能吸引哪些物体？

　　1、组织学生对身边的材料、及教师准备的材料进行猜测。并进行实验。

　　2、设计一个实验，来证明自己的预测。

　　3、再用蹄形磁铁和环形磁铁试一试

　　4、组织全班讨论：被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？

　　（三）活动二：哪种情况吸得多？

　　1、既然磁铁可以吸引铁质材料，那么在哪种情况下磁铁的力量最大？吸得最多？

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问 ，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看