2018年青岛版三年级自然与科学下册《让更多的灯泡亮起来》教案设计

　　 整理了关于2018年青岛版三年级自然与科学下册《让更多的灯泡亮起来》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标

　　1．探究用各种方法让更多的小灯泡亮起来，并做好实验记录，会画简单电路连接图。

　　2．能在连接电路的过程中提出想知道的问题并想办法解决问题；愿意合作与交流，体验到合作与交流的乐趣。

　　3．知道串联电路和并联电路的连接特点。

　　二、教学重点难点

　　能在连接电路的过程中提出想知道的问题并想办法解决问题；愿意合作与交流，体验到合作与交流的乐趣。知道串联电路和并联电路的连接特点。

　　三、教学准备

　　教师准备：电池、小灯泡、导线、开关、电池夹、教学课件。

　　学生准备：电池、小灯泡、导线、开关。

　　四、活动过程

　　（一）复习导入

　　一个完整的电路包括哪几部分？这节课我们尝试让更多的灯泡亮起来。板书课题。

　　（二）探究活动

　　1.提出要解决的问题：以组为单位探究，让更多的灯泡亮起来。

　　2.设计实验方案

　　3.开展探究并做好实验记录。

　　4.集体交流，展示电路图，介绍连接方法。

　　5.教师总结。

　　（三）自由活动

　　1.提出问题：想办法控制每一个灯泡的亮灭。

　　2.学生讨论，制定实验方案。

　　3.实验探究。

　　4.汇报交流实验结果。

　　（四）拓展活动

　　设计一个红灯、黄灯、绿灯交替发光的电路。

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