2018年大象版三年级自然与科学上册《地球表面是在不断变》教案设计(2)

　　2、麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。生：花生。

　　3、身体生来瘦又长，五彩衣裳黑心肠，嘴儿尖尖说黑话，只见短来不见长。生：铅笔。

　　4、小铁驴，真是好，又不踢，又不咬，屁股后面把烟冒，突突突叫着跑。生：摩托车。

　　这几则谜语你猜对了吗？生：猜对了。

　　二、猜想和验证

　　1、大胆猜想

　　你们想挑战更难的吗？（想）请同学们来猜想。（课件出示猜想问题图）

　　（1）用酒精灯烧空纸杯的底部，纸杯会烧着吗？

　　（2）把空纸杯倒扣在酒精灯上，纸杯会烧着吗？

　　（3）用酒精灯烧装水的纸杯底部，谁能烧开吗？

　　生把猜想填入表格，指明说说自己猜想的根据。

　　2、学习使用酒精灯

　　我们进行了大胆的猜想，猜对了吗？我们要设法验证

　　自己的猜想。要验证自己的猜想，就必须学会安全使用酒精灯。请同学们打开书第6页，阅读左下角的“安全使用酒精灯。”

　　生阅读。

　　请同学们在小组内互相说一说怎样安全使用酒精灯。生在小组内互说，指明说一说怎样安全使用酒精灯。

　　师示范安全使用酒精灯。

　　3、验证

　　小组讨论所用实验材料。小组组长到材料超市选取实验材料，分组实验，是巡视指导，生填写实验报告单。汇报实验结果。

　　4、我进步我成功

　　课件出示：在几次猜想中，我的猜想与实验结果：

　　（1）总是不一样（）嘿，没关系！

　　（2）有时不一样（）呵，再努力！

　　（3）总是一样的（）瞧，我真棒！

　　指名说，是鼓励。

　　5、你在猜想与验证活动中取得了哪些收获？

　　师：猜想只是一种可能的答案，它和事实并不总是一

　　样的，要想知道猜想是否正确，必须设法验证。

　　三、课外延伸

　　我们再来进行两个猜想。

　　1、杯子竖直扣入水底，塞在杯底的纸团会湿吗？

　　2、用一张普通的纸，裁成长条，以螺旋状紧绕在一根铁棒上，然后火柴去烧铁棒上的纸条，纸条会被烧着吗？

　　想知道你猜对了吗？（想）怎么办？（必须进行验证）

　　课下请同学们设法验证，把验证结果记录在小科学家记录本上。老师相信大家一定会有惊人的发现，意外的收获！

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