2018年浙教版四年级品德上册《我该不该这样做》教案设计

　　 整理了关于2018年浙教版四年级品德上册《我该不该这样做》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、懂得在生活中要遵纪守法，用道德法规来约束自己的言行，做一个自尊自爱的好孩子。

　　2、知道“近朱者赤，近墨者黒”的道理，增强自我保护意识，学会和品德高尚的人交朋友。

　　3、理解“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，学会对不该做的事说“不”。

　　教学重点：

　　学会对不该做的事说“不”，有自我保护意识，自尊自爱。

　　教学难点：

　　在没有约束的情况下，不做不该做的事。

　　教学准备：

　　1、教师：简易课件（或图片——小机灵、拒绝屋）、组织排演小品、《孟母三迁》的故事、调查学生会有哪些不知道该怎么选择的情况。

　　2、学生：搜集和网吧有关的新闻报道。

　　第一课时

　　一、设置情境，谈话导入

　　1、相信大家都听过或许还看过，中央电视台的一个节目——实话实说，它之所以成功，在于每个人都能说出自己的心里话，实话实说。今天，我们在此也要来个实话实说，相信，我们也可以成功，我们都有所收获。

　　2、还带来了一位嘉宾——小机灵乐乐。大家欢迎。

　　二、小品表演，明辨是非

　　3、乐乐要考大家一下，谁知道《孟母三迁》的故事？讲给大家听听。

　　4、请大家实话实说，谈谈你怎样看待孟母这样的做法。

　　5、小丁是个很聪明的四年级学生，最近他交了几个新朋友。他们经常到学校附近来等小丁，今天带他到这里玩，明天又到别处去，你看，今天他们又来了。学生小品表演。

　　6、老师为什么让学生必须在监护人的陪伴下才能进网吧呢？说说你所知道的、了解到的有关网吧的消息，教师时当的补充指导该怎样上网。

　　7、你想，小丁知道去网吧是错误的，为什么还是跟着去了呢？

　　8、实话实说，如果你是小丁，你会怎么做呢？

　　9、乐乐，对这又有什么看法呢？出示乐乐的话：

　　孟母三迁住址，为的是让孟子有一个良好的成长环境。近朱者赤，近墨者黒，结交什么样的朋友对我们很重要。而我们更应该能够判断什么是该做的，什么是不该做的，远离那些不该做的事。要学会对别人说“不”。

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