2018年教科版六年级科学上册《自行车上的简单机械》教案设计

　　 整理了关于2018年教科版六年级科学上册《自行车上的简单机械》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　【教学目标】

　　1.自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。

　　2.发现并分析自行车上更多的机械种类和作用

　　3.通过整理已认识的各类机械和机械的作用，一时倒机械与我们的生活密切相关。

　　【教学重点】

　　对链条和齿轮的研究

　　【教学难点】

　　对其他简单机械的原理解释

　　【教学准备】

　　每个小组自带一辆自行车（最好能变速）

　　【教学过程】

　　一、引入

　　我国是一个自行车大国，自行车是重要的交通工具，那么自行车是利用一个怎样的工作原理前进的呢？以前同学们可能觉得很神奇，但在你们学习完这章后再回头来思考这个问题，那很多问题就迎刃而解了。

　　二、对链条和齿轮的研究

　　1、在自行车上的各个部分中，你最好奇的是哪个部分？（一般学生会指向链条和齿轮）

　　思考：链条与两个齿轮啮合，能起到什么作用？

　　1、 观察前后2个齿轮，你发现了什么？齿轮的大小对自行车速度有什么影响？

　　2、 对自行车的前后2个齿轮进行观察研究，并做好记录工作

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